1º Medio

Colegio Valle del Aconcagua

Departamento de Lenguaje y literatura 

Trabajo para la Celebración del  día del libro

“Walt Whitman ”

El trabajo a realizar  en el contexto de la celebración del bicentenario de Walt Whitman implica los siguientes aspectos. 

Investigación

- En base a la información investigada sobre Walt Whitman, realizarán un esquema en el que organicen la información de manera sintética, considerando los siguientes datos. 

-      Walt Whitman. 

-      Datos de su vida 

-      Características de su obra 

-      5 características de la época. (2ª mitad del siglo XIX)

-      Selección de poemas. 

-      Selección de poemas influenciados por Whitman  

- Además de investigar una breve reseña de por qué el día 23 de abril se celebra el día del libro. (Shakespeare – Cervantes)

Lectura 

Lectura de poemas del autor  los que puedes encontrar  liberados en http://www.biblioteca.org.ar/libros/157154.pdf  o el Canto a mí mismo anexado a 

https://literarte18.blogspot.com

Escritura - Oralidad

Esta parte del trabajo se realizará en base al siguiente desafío que se tendrá que resolver con la metodología basada en proyecto. (Qué – Cómo) 

1.- Desafío o Identificación de un problema: 

Organizar una celebración de Día del libro con un grupo humano externo al colegio 

2.- Recolección de datos.

Para planificar  esta actividad   se organizarán   en grupos de 5 (1-6)  donde tendrán de considerar: 

1 representante para ir al grupo humano a hacer la recolección de datos. 

(cuántos son, cómo son, sus intereses, los recursos de espacio, etc) 

3.- Formulación de una hipótesis. 

¿Qué harán  para resolver el problema o desafío? 

Propuestas de actividades para realizar con los niños. 

4.- Analizar los datos traídos por un miembro del grupo. 

Edad – Características – gustos – intereses- etc. 

5.- Evaluación de la hipótesis:

 Hacer un cruce entre la propuesta a realizar -  los datos – las actividades

¿La propuesta de trabajo es factible con este grupo? 

¿Las actividades son acordes a las características del grupo curso? 

6.- Presentar una propuesta de acción para abordar el problema:

1- Objetivo
2- Metodología
3- Actividades
4.- Recursos y materiales
5.- Responsables

7.- Generación de la conclusión

 Análisis del trabajo proyectado en relación a lo proyectado y el  resultado final. 

8.- Retroalimentaciónde la experiencia y reflexión de lo vivido con la ruta de pensamiento. “Antes pensaba…. Ahora pienso”